Рекламный баннер 990x90px ban1
Рекламный баннер 728x90px main1
"Благодаря наставнику / педагогу"
"Благодаря наставнику / педагогу"
У каждого человека в жизни наступает момент, когда возникает ощущение необходимости подведения каких-то итогов: будь-то достижения в личной жизни, или высоты, до которых дотянулся на профессиональном поприще. Возможно, мои чувства и эмоции так и остались бы при мне, если б не ответственность и обязательства, усадившие меня написатьПоказать ещё этот пост.
2023 год в нашей стране объявлен Годом педагога и наставника, соответственно образовательным трендом современности выступает наставничество. Учитель - не просто профессия, это миссия. Поэтому и спрос с преподавателей особый. В условиях модернизации образования в России значительно возрастает роль наставника, повышаются требования к его личностным и профессиональным качествам, к его активной социальной и профессиональной позициям.
Имея за плечами тридцатилетний опыт работы учителем, поймала себя на мысли, что никак не могу отметить одного единственного наставника. Оказывается, это целая команда женщин! Да, не все из них имеют почетные звания и знаки отличия. Начиная с детского сада, в памяти яркими минутными эпизодами мелькают те моменты, которые потом ажурными паззлами составили мое понимание и ощущение самой себя в мире под названием «Школа».
Сначала все было очень просто. У преподавательницы музыки в детском саду были очень красивые, ухоженные руки, и, главное, на безымянном пальце - модное тогда очень широкое обручальное кольцо. Оно мешало свободному бегу пальцев по клавишам, и каждый раз было аккуратно снято и положено отдыхать до конца занятия на маленькую, свободную от клавиш, площадочку фортепиано. Это кольцо и эти пальцы, так легко извлекающие звуки мелодий, под которые нас обучали пению и первым танцевальным движениям, каждый раз превращались в магнит, который притягивал мой детский взгляд. Уже тогда я впервые сообщила маме, что хочу научиться играть на пианино, и непременно должна красить ногти и носить красивые перстни, потому что на меня будут смотреть дети.
Позже, в начальной школе за три года мое направление в учительство, как я понимаю теперь, утвердилось благодаря первой учительнице. Как правило, почти все люди помнят имя учителя начальных классов. Так вот, моя первая учительница, а по совместительству соседка по подъезду, Швец Галина Гавриловна, была объектом моего замирания и любования! Конечно, на этом этапе большую роль играли внешние факторы и атрибуты: ее интеллигентная манера движений и разговора, стильная одежда и обувь на каблуках, всегда красивая прическа, а главное, ее учительская сумка, в которую помещалось много наших тетрадей. Именно так должна выглядеть тетя, которая поведет тебя куда-то в кабинеты, а мамы рядом не будет. А потом закрутилось! Палочки и крючочки, целых три четверти ужасная грязь в тетрадях, и эта волшебная ручка с красными чернилами: ведь это ЕЁ ручка! Все вкупе сработало, и вдруг одномоментно к концу первого класса у меня все стало получаться! Потом все летние каникулы – ролевые игры в школу, где я, конечно же, Галина Гавриловна!
Но тут было бы не справедливо умолчать о главном моем наставнике, благодаря которому с каждым годом я все более утверждалась, что будущее мое будет связано с педагогикой. Не знаю даже, как бы жизнь складывалась, если б меня не поддерживала моя мама. Она помогала мне постигать алгоритмы «умей учиться». До сих пор ощущаю аромат той рабочей атмосферы, когда мама учила, как лучше организовать свой труд при выполнении домашних заданий, как подсказывала, как писать сочинения, как помогала выполнять различные творческие задания по школьным предметам, которые сейчас бы назывались проектными работами. Да, мама тоже была учительницей, но дома-то для меня она была просто моей мамой!
Тогда это все было так естественно и само собой разумеющимся, что никто и не думал о каких-то титулах и рангах. Как и позднее, когда после института начала я свою педагогическую деятельность. Учителя, работающие тогда в нашей школе, своим ежедневным кропотливым и самоотверженным трудом показывали пример, к чему стоит стремиться. Поддержку и тепло, и грамотные советы давали мне известные педагоги нашего района. Раиса Константиновна Тумановская была примером принципиальности и строгости, без которых не может быть порядка в школьной жизни, постоянного стремления к самообразованию и самосовершенствованию, умению идти в ногу со временем. Ольга Михайловна Сорока для меня стала образцом учителя, который должен быть душой и сердцем с детьми и их семьями. Лидия Михайловна Матюшина всегда восхищала своей мобильностью и жизнерадостностью, а Татьяна Владимировна Старикова – образец доброжелательности, нежности и терпения, что является, на мой взгляд, первоочередными качествами человека, которому доверяют своих детей.
Теперь я отчетливо понимаю, что каждый педагог нашего коллектива тихонько и так ненавязчиво выполнял роль моего наставника. Каждый из нас обладает своей индивидуальностью. Но мне кажется, что и в каждом из нас образуется микс всех тех качеств, которые берутся от каждого человека, встреченного на жизненном пути.
Благодаря наставникам, мы можем гордиться своей профессией. И хочется верить, что вкладывая частицу своей души в каждого нового ученика, я, как и все, о ком сегодня вспомнила, делаю мир добрее.
Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 2» п. Палатка
Елена Емельяновна Костылева
#УчитьВдохновлятьРазвивать2023
У каждого человека в жизни наступает момент, когда возникает ощущение необходимости подведения каких-то итогов: будь-то достижения в личной жизни, или высоты, до которых дотянулся на профессиональном поприще. Возможно, мои чувства и эмоции так и остались бы при мне, если б не ответственность и обязательства, усадившие меня написатьПоказать ещё этот пост.
2023 год в нашей стране объявлен Годом педагога и наставника, соответственно образовательным трендом современности выступает наставничество. Учитель - не просто профессия, это миссия. Поэтому и спрос с преподавателей особый. В условиях модернизации образования в России значительно возрастает роль наставника, повышаются требования к его личностным и профессиональным качествам, к его активной социальной и профессиональной позициям.
Имея за плечами тридцатилетний опыт работы учителем, поймала себя на мысли, что никак не могу отметить одного единственного наставника. Оказывается, это целая команда женщин! Да, не все из них имеют почетные звания и знаки отличия. Начиная с детского сада, в памяти яркими минутными эпизодами мелькают те моменты, которые потом ажурными паззлами составили мое понимание и ощущение самой себя в мире под названием «Школа».
Сначала все было очень просто. У преподавательницы музыки в детском саду были очень красивые, ухоженные руки, и, главное, на безымянном пальце - модное тогда очень широкое обручальное кольцо. Оно мешало свободному бегу пальцев по клавишам, и каждый раз было аккуратно снято и положено отдыхать до конца занятия на маленькую, свободную от клавиш, площадочку фортепиано. Это кольцо и эти пальцы, так легко извлекающие звуки мелодий, под которые нас обучали пению и первым танцевальным движениям, каждый раз превращались в магнит, который притягивал мой детский взгляд. Уже тогда я впервые сообщила маме, что хочу научиться играть на пианино, и непременно должна красить ногти и носить красивые перстни, потому что на меня будут смотреть дети.
Позже, в начальной школе за три года мое направление в учительство, как я понимаю теперь, утвердилось благодаря первой учительнице. Как правило, почти все люди помнят имя учителя начальных классов. Так вот, моя первая учительница, а по совместительству соседка по подъезду, Швец Галина Гавриловна, была объектом моего замирания и любования! Конечно, на этом этапе большую роль играли внешние факторы и атрибуты: ее интеллигентная манера движений и разговора, стильная одежда и обувь на каблуках, всегда красивая прическа, а главное, ее учительская сумка, в которую помещалось много наших тетрадей. Именно так должна выглядеть тетя, которая поведет тебя куда-то в кабинеты, а мамы рядом не будет. А потом закрутилось! Палочки и крючочки, целых три четверти ужасная грязь в тетрадях, и эта волшебная ручка с красными чернилами: ведь это ЕЁ ручка! Все вкупе сработало, и вдруг одномоментно к концу первого класса у меня все стало получаться! Потом все летние каникулы – ролевые игры в школу, где я, конечно же, Галина Гавриловна!
Но тут было бы не справедливо умолчать о главном моем наставнике, благодаря которому с каждым годом я все более утверждалась, что будущее мое будет связано с педагогикой. Не знаю даже, как бы жизнь складывалась, если б меня не поддерживала моя мама. Она помогала мне постигать алгоритмы «умей учиться». До сих пор ощущаю аромат той рабочей атмосферы, когда мама учила, как лучше организовать свой труд при выполнении домашних заданий, как подсказывала, как писать сочинения, как помогала выполнять различные творческие задания по школьным предметам, которые сейчас бы назывались проектными работами. Да, мама тоже была учительницей, но дома-то для меня она была просто моей мамой!
Тогда это все было так естественно и само собой разумеющимся, что никто и не думал о каких-то титулах и рангах. Как и позднее, когда после института начала я свою педагогическую деятельность. Учителя, работающие тогда в нашей школе, своим ежедневным кропотливым и самоотверженным трудом показывали пример, к чему стоит стремиться. Поддержку и тепло, и грамотные советы давали мне известные педагоги нашего района. Раиса Константиновна Тумановская была примером принципиальности и строгости, без которых не может быть порядка в школьной жизни, постоянного стремления к самообразованию и самосовершенствованию, умению идти в ногу со временем. Ольга Михайловна Сорока для меня стала образцом учителя, который должен быть душой и сердцем с детьми и их семьями. Лидия Михайловна Матюшина всегда восхищала своей мобильностью и жизнерадостностью, а Татьяна Владимировна Старикова – образец доброжелательности, нежности и терпения, что является, на мой взгляд, первоочередными качествами человека, которому доверяют своих детей.
Теперь я отчетливо понимаю, что каждый педагог нашего коллектива тихонько и так ненавязчиво выполнял роль моего наставника. Каждый из нас обладает своей индивидуальностью. Но мне кажется, что и в каждом из нас образуется микс всех тех качеств, которые берутся от каждого человека, встреченного на жизненном пути.
Благодаря наставникам, мы можем гордиться своей профессией. И хочется верить, что вкладывая частицу своей души в каждого нового ученика, я, как и все, о ком сегодня вспомнила, делаю мир добрее.
Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 2» п. Палатка
Елена Емельяновна Костылева
#УчитьВдохновлятьРазвивать2023
1238 Образование
Рекламный баннер 728x90px main2
Рекламный баннер 240x200px right1
Рекламный баннер 240x200px right2
Рекламный баннер 240x200px right3
Разработка -
